含淚忍耐
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含淚忍耐
在幼蟲園裏,甚至在整個上學階段中,學校內通常都是把小雌蟲和小雄蟲,分作不同的班級來進行教學活動。
除去本身對雄蟲和雌蟲教育的不同之外,這樣做也可以最大限度的避免出現意外,從而導致小雄蟲受傷。
莫紮特來幼蟲園上學的第一天,周圍的小夥伴也都是小雌蟲。
在最開始的一點點膽怯和陌生過後,很快小蟲崽們就玩在一起了。
——原來幼蟲園那麽好玩呀。
莫紮特開心地想。
直到午餐的時候,小朋友們都乖乖巧巧坐在座位上,面前的桌子上整整齊齊擺好了餐盤。
老師按順序分發簡易午餐,身後還有個小雌蟲做老師的小幫手——
負責跟在老師身後推小推車,給每個小雌蟲發小面包。
而隨著老師和小雌蟲的走近,莫紮特像突然見到什麽一樣如臨大敵,嘴角不再掛笑,渾身都緊繃了起來——
原來這是一只小亞雌!
“這是你的小面包。”
“謝謝。”
小亞雌和善地遞出一只只小面包,而收到午餐的幼崽們,也很有禮貌地向他和老師道謝。
今天負責分發午餐的亞當老師見狀,也暗自點了點頭:
克勞德閣下的蟲崽,就是聰明伶俐有教養,做事一點不含糊落落大方,是個雌君的好苗子。
於是,莫紮特眼睜睜看著亞當老師眼露讚許地望向哈特,心裏更慌了。兩蟲一前一後地朝自己走來,越來越近,最後停在自己面前——
“這是你的小面包哦。”
哈特含笑宴宴,眉目之間都是友好,朝著莫紮特遞出了手裏的小面包。
然而,此時的莫紮特,已經徹底緊張到說不出話了。
不僅如此,因為角度問題,小亞雌前面給同學遞小面包,都是直接放在對方桌子上的。
但到了莫紮特這邊,由於站的角度問題,小亞雌是站在推車後,舉起手臂將面包伸向莫紮特,而不是直接放到他的餐盤裏。
於是就這麽幾秒的時間,哈特就像還沒反應過來似的,一直舉著手臂沒放下,表情中還帶著疑惑,似乎在不解新同學怎麽還不伸手接過自己的小面包。
分發午餐的進度緩了下來。
亞當老師受人所托,一直有在隨時關註小亞雌的情況,今天請哈特幫助自己分發午餐,也是為了能多多培養他。
看到哈特和莫紮特一時僵持的局面,亞當老師緊緊皺起了眉頭:
嘖,果然不是所有幼崽都像哈特一樣令人省心!
反應慢不懂禮貌沒有眼力見,什麽都要自己一點一點教,煩死了!
但想歸想,臉色已經明顯沈下來的亞當老師,還是在發飆之前,忍著脾氣先看了一眼“不懂事雌蟲幼崽”的胸牌:
莫紮特。
普普通通的名字,聽都沒聽過,壓根不在提前和自己打過招呼的名單裏。
亞當老師回想片刻後,看向莫紮特的眼神更加不屑了,語氣也非常不善:
“莫紮特!你雌父難道都沒有教過你禮儀嗎
沒看到亞當同學手伸得很辛苦嗎你不知道伸手接嗎就會幹坐著等別人把食物放到你碗裏是吧
你要因為自己一只蟲拖累全班同學的午餐進度嗎”
老師尖銳的質問三連,讓莫紮特原本就高度緊繃的神經,更加岌岌可危了。
他頂著老師冰冷刺骨的目光,以及凜冽寒風般呼嘯而過的壓力,在周圍同學好奇害怕的眼神裏,避開哈特的眼睛,戰兢又沈默地接過自己的小面包——
“你的教養被狗吃了嗎得到午飯你應該說什麽啞巴了嗎”
亞當老師還在依依不饒,說出口的話語愈加刻薄惡毒。
莫紮特低下頭,掩飾快哭出來的表情,看著地板艱難地開口說道:
“……謝謝。”
“不客氣。”
哈特一點也沒被冒犯的不喜,笑瞇瞇地回答道。
亞當老師這才暫時熄了火。
只是用嫌棄的目光惡狠狠地刮了一眼莫紮特,並一把拿走小蟲崽手上的小面包:
“不聽話的小蟲崽會被懲罰!”
“今天中午莫紮特沒有小面包了,你可以喝營養液和吃別的食物,但小面包沒有了!”
一只小面包而已。
少了它也不會挨餓,即使家長知道了也不會因此而責怪老師,缺了自家小雌蟲崽吃的喝的。
況且小雌蟲又不像小雄蟲那麽珍貴,老師的這個懲罰看上去,也是警示多於訓誡的成份多。
教育雌蟲幼崽嘛,嚴厲一些也是合情合理。
但別的小朋友都有小面包,只有自己沒有,還額外得到了一頓訓斥。
在委曲求全過後,小面包還是沒有了。
莫紮特低著頭,接受亞當老師對自己的懲罰,委屈得一整頓午飯都默默掉金豆豆。
但他不敢哭出聲,淚珠子一滾落,就趕緊用手背擦掉。
眼淚是鹹的,和著營養液一起被吞下,這才過了多久,自己都快忘了眼淚的味道呢……
沮喪害怕的心情,一直持續到了下午活動的時候。
雖然亞當老師暫時沒有再找莫紮特麻煩,雌蟲幼崽們也沒有因此疏遠了莫紮特,甚至哈特還在課間休息時特意跑過來問:
——莫紮特,你中午有沒有吃飽,肚子餓不餓
小亞雌問的時候一臉純善。
但當對方靠近自己時,莫紮特還是繃緊了後背,渾身上下散發著拒絕接近的味道,並退後一步,偷偷在背後握緊了小拳頭。
從分發午餐開始一直到現在,上幼蟲園的喜悅已不覆存在,只剩下無限的戒備提防,以及——
熬時間。
莫紮特恨不得時間快點跑,最好能馬上到放學時間,趕緊讓自己回到有雄父和雌父的家中,才能安心下來。
雄父早上還在說,今天是第一天上幼蟲園,晚上回去要做大餐給自己吃呢,裏面會有自己最喜歡的寶寶面。
雄父做的雞蛋拌寶寶面最好吃啦!
想到自己現在的雄父席勒,莫紮特的臉上才有了一絲放松的微笑——
他在內心裏希望自己的雌父和雄父,能一輩子好好的,以後也都能像現在一樣,一直好好的,不要有變化。
這是自打午飯開始後,莫紮特臉上露出的第一個笑容。
然而,總有蟲看不慣這個微笑,心裏頭覺得刺眼,非要想辦法打碎它才行。
現在是今天最後一節活動課了。
隔壁的小雄蟲班級學生不多,活動場地卻很大,透過間隔的小欄桿,可以看到對面的小雄蟲們在玩滑滑梯。
像這種純玩的活動項目,無論是幼蟲園還是小學,中學階段,都是小雄蟲專屬的。
即使滑滑梯看上去很好玩的樣子,雌蟲們卻沒有機會能玩上一次。
小雌蟲們從小被教育了,要違背自己的本能,克制自己的欲望,不可以玩物喪志。
因此,從幼蟲園開始,為雌蟲幼崽們設計的游戲活動,也往往都帶有訓練的性質,絕不可能存在滑滑梯這種享受類的純玩活動。
比如現在的球類活動課,就很符合訓練類游戲的標準。
活動課過去了大半節,已經接近了後程,剩下半節課結束後,就要到放學時間了。
也正因為如此,莫紮特警惕了一下午的神經,才稍微松弛了一些。
但還沒等到他完全放松下來,意外就發生了。
或者說,果然發生了。
拍皮球的時候,兩蟲一組,就近組隊,最後沒能成功自主找到小夥伴的小雌蟲,由老師代為組合。
因為哈特中午幫老師分小面包,而且臉上總是掛著甜甜的笑,顯得很友善,周圍的小朋友都想和他組隊。
結果哈特抱著小皮球,徑直走向了莫紮特的方向。
看著明顯朝自己這個方向走來的哈特,莫紮特內心一慌暗叫不好,下意識扭頭隨手抓住了一只小手手:
“你,你好,我叫莫紮特,我們組隊吧!”
莫紮特磕巴地說道。
對方也是一只小雌蟲,一下子被抓住手臂,短暫懵了一會兒後,瞬間喜歡上了這位“熱情”的小夥伴:
“好呀,我叫卡門,我們一起玩小皮球吧。”
“嗯嗯。”
莫紮特胡亂地點頭,然後拉著卡門走到另一個對角,有意識地遠遠避開哈特。
遠處的哈特見此,臉上露出了可惜的表情,但轉頭和身邊的小雌蟲說了句什麽後,還是小跑著追了上去。
“嘿,哈特好像在追你耶我們現在是在玩躲貓貓的游戲嗎”
卡門被拉著跑,明顯很興奮。
莫紮特聽到卡門的話,腳下一個踉蹌,差點沒摔到地上去。他偷偷向後看了一眼,然後就露出了一臉仿佛在被狗追的表情,圍著三五成群的小蟲崽們,開始了繞圈圈的躲閃。
如果有監控,就能看到此時操場上莫紮特“落荒而逃”,而哈特“窮追不舍”的滑稽一幕。
都是4歲左右的小崽子。
一個拼命躲,一個拼命追,亞雌的身體素質天生還不如雌蟲,哈特追了幾下沒追到,就原地停了下來。
“哈特停下來了,他沒追上我們,所以是我們贏了嗎”卡門的眼睛亮亮的。
“……嗯。”
莫紮特看了看被自己一路拽飛的小夥伴,最後選擇點了點頭。
再忍忍,只用再忍過半節課,就可以回家了。自己一個下午都小心避開了,千萬不能在最後功虧一簣。
莫紮特偷偷在心裏握小拳拳。
於是,在接下來拍皮球的時間內,莫紮特更加小心翼翼了,甚至連身旁的小夥伴卡門說了什麽,都有些記不清楚。
但他拍球小心翼翼,不代表所有蟲拍球都小心翼翼。
比如哈特,雖然長相乖巧,但玩球時明顯屬於“豪放派”。
剛開始拍球沒多久,就一個不小心把皮球砸到了莫紮特身上去:
“砰!”
皮球砸到身上不算太疼,但是從斜後方過來的,還砸在了後膝上,莫紮特一時之間沒站穩,趔趄一下了。
“啊!莫紮特!你沒事吧!”
哈特驚呼。
不等遠處的哈特靠近,莫紮特就立刻撿起了哈特扔過來的小皮球,拋了過去以阻止對方的靠近。
看見哈特還想過來,莫紮特迫不得已大喊:
“……我沒事!你們繼續拍皮球吧!不用過來!我們也要繼續玩了!”
為了讓自己的話顯得更有說服力,莫紮特迫不及待地拿起自己的小皮球,加快了和卡門玩球的速度,假裝沈浸在快樂的皮球游戲中。
然後猝不及防又被一個皮球砸在了後腦勺上:
“砰!”
莫紮特瞬間眼冒金星。
“噢天哪!莫紮特你沒事吧”
哈特再次驚呼,並一路小跑: “對不起對不起!我真的不是故意的!”
“都怪我不小心,你還好嗎”
————————
謔!某雄蟲正在提刀趕來的路上!
*
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除去本身對雄蟲和雌蟲教育的不同之外,這樣做也可以最大限度的避免出現意外,從而導致小雄蟲受傷。
莫紮特來幼蟲園上學的第一天,周圍的小夥伴也都是小雌蟲。
在最開始的一點點膽怯和陌生過後,很快小蟲崽們就玩在一起了。
——原來幼蟲園那麽好玩呀。
莫紮特開心地想。
直到午餐的時候,小朋友們都乖乖巧巧坐在座位上,面前的桌子上整整齊齊擺好了餐盤。
老師按順序分發簡易午餐,身後還有個小雌蟲做老師的小幫手——
負責跟在老師身後推小推車,給每個小雌蟲發小面包。
而隨著老師和小雌蟲的走近,莫紮特像突然見到什麽一樣如臨大敵,嘴角不再掛笑,渾身都緊繃了起來——
原來這是一只小亞雌!
“這是你的小面包。”
“謝謝。”
小亞雌和善地遞出一只只小面包,而收到午餐的幼崽們,也很有禮貌地向他和老師道謝。
今天負責分發午餐的亞當老師見狀,也暗自點了點頭:
克勞德閣下的蟲崽,就是聰明伶俐有教養,做事一點不含糊落落大方,是個雌君的好苗子。
於是,莫紮特眼睜睜看著亞當老師眼露讚許地望向哈特,心裏更慌了。兩蟲一前一後地朝自己走來,越來越近,最後停在自己面前——
“這是你的小面包哦。”
哈特含笑宴宴,眉目之間都是友好,朝著莫紮特遞出了手裏的小面包。
然而,此時的莫紮特,已經徹底緊張到說不出話了。
不僅如此,因為角度問題,小亞雌前面給同學遞小面包,都是直接放在對方桌子上的。
但到了莫紮特這邊,由於站的角度問題,小亞雌是站在推車後,舉起手臂將面包伸向莫紮特,而不是直接放到他的餐盤裏。
於是就這麽幾秒的時間,哈特就像還沒反應過來似的,一直舉著手臂沒放下,表情中還帶著疑惑,似乎在不解新同學怎麽還不伸手接過自己的小面包。
分發午餐的進度緩了下來。
亞當老師受人所托,一直有在隨時關註小亞雌的情況,今天請哈特幫助自己分發午餐,也是為了能多多培養他。
看到哈特和莫紮特一時僵持的局面,亞當老師緊緊皺起了眉頭:
嘖,果然不是所有幼崽都像哈特一樣令人省心!
反應慢不懂禮貌沒有眼力見,什麽都要自己一點一點教,煩死了!
但想歸想,臉色已經明顯沈下來的亞當老師,還是在發飆之前,忍著脾氣先看了一眼“不懂事雌蟲幼崽”的胸牌:
莫紮特。
普普通通的名字,聽都沒聽過,壓根不在提前和自己打過招呼的名單裏。
亞當老師回想片刻後,看向莫紮特的眼神更加不屑了,語氣也非常不善:
“莫紮特!你雌父難道都沒有教過你禮儀嗎
沒看到亞當同學手伸得很辛苦嗎你不知道伸手接嗎就會幹坐著等別人把食物放到你碗裏是吧
你要因為自己一只蟲拖累全班同學的午餐進度嗎”
老師尖銳的質問三連,讓莫紮特原本就高度緊繃的神經,更加岌岌可危了。
他頂著老師冰冷刺骨的目光,以及凜冽寒風般呼嘯而過的壓力,在周圍同學好奇害怕的眼神裏,避開哈特的眼睛,戰兢又沈默地接過自己的小面包——
“你的教養被狗吃了嗎得到午飯你應該說什麽啞巴了嗎”
亞當老師還在依依不饒,說出口的話語愈加刻薄惡毒。
莫紮特低下頭,掩飾快哭出來的表情,看著地板艱難地開口說道:
“……謝謝。”
“不客氣。”
哈特一點也沒被冒犯的不喜,笑瞇瞇地回答道。
亞當老師這才暫時熄了火。
只是用嫌棄的目光惡狠狠地刮了一眼莫紮特,並一把拿走小蟲崽手上的小面包:
“不聽話的小蟲崽會被懲罰!”
“今天中午莫紮特沒有小面包了,你可以喝營養液和吃別的食物,但小面包沒有了!”
一只小面包而已。
少了它也不會挨餓,即使家長知道了也不會因此而責怪老師,缺了自家小雌蟲崽吃的喝的。
況且小雌蟲又不像小雄蟲那麽珍貴,老師的這個懲罰看上去,也是警示多於訓誡的成份多。
教育雌蟲幼崽嘛,嚴厲一些也是合情合理。
但別的小朋友都有小面包,只有自己沒有,還額外得到了一頓訓斥。
在委曲求全過後,小面包還是沒有了。
莫紮特低著頭,接受亞當老師對自己的懲罰,委屈得一整頓午飯都默默掉金豆豆。
但他不敢哭出聲,淚珠子一滾落,就趕緊用手背擦掉。
眼淚是鹹的,和著營養液一起被吞下,這才過了多久,自己都快忘了眼淚的味道呢……
沮喪害怕的心情,一直持續到了下午活動的時候。
雖然亞當老師暫時沒有再找莫紮特麻煩,雌蟲幼崽們也沒有因此疏遠了莫紮特,甚至哈特還在課間休息時特意跑過來問:
——莫紮特,你中午有沒有吃飽,肚子餓不餓
小亞雌問的時候一臉純善。
但當對方靠近自己時,莫紮特還是繃緊了後背,渾身上下散發著拒絕接近的味道,並退後一步,偷偷在背後握緊了小拳頭。
從分發午餐開始一直到現在,上幼蟲園的喜悅已不覆存在,只剩下無限的戒備提防,以及——
熬時間。
莫紮特恨不得時間快點跑,最好能馬上到放學時間,趕緊讓自己回到有雄父和雌父的家中,才能安心下來。
雄父早上還在說,今天是第一天上幼蟲園,晚上回去要做大餐給自己吃呢,裏面會有自己最喜歡的寶寶面。
雄父做的雞蛋拌寶寶面最好吃啦!
想到自己現在的雄父席勒,莫紮特的臉上才有了一絲放松的微笑——
他在內心裏希望自己的雌父和雄父,能一輩子好好的,以後也都能像現在一樣,一直好好的,不要有變化。
這是自打午飯開始後,莫紮特臉上露出的第一個笑容。
然而,總有蟲看不慣這個微笑,心裏頭覺得刺眼,非要想辦法打碎它才行。
現在是今天最後一節活動課了。
隔壁的小雄蟲班級學生不多,活動場地卻很大,透過間隔的小欄桿,可以看到對面的小雄蟲們在玩滑滑梯。
像這種純玩的活動項目,無論是幼蟲園還是小學,中學階段,都是小雄蟲專屬的。
即使滑滑梯看上去很好玩的樣子,雌蟲們卻沒有機會能玩上一次。
小雌蟲們從小被教育了,要違背自己的本能,克制自己的欲望,不可以玩物喪志。
因此,從幼蟲園開始,為雌蟲幼崽們設計的游戲活動,也往往都帶有訓練的性質,絕不可能存在滑滑梯這種享受類的純玩活動。
比如現在的球類活動課,就很符合訓練類游戲的標準。
活動課過去了大半節,已經接近了後程,剩下半節課結束後,就要到放學時間了。
也正因為如此,莫紮特警惕了一下午的神經,才稍微松弛了一些。
但還沒等到他完全放松下來,意外就發生了。
或者說,果然發生了。
拍皮球的時候,兩蟲一組,就近組隊,最後沒能成功自主找到小夥伴的小雌蟲,由老師代為組合。
因為哈特中午幫老師分小面包,而且臉上總是掛著甜甜的笑,顯得很友善,周圍的小朋友都想和他組隊。
結果哈特抱著小皮球,徑直走向了莫紮特的方向。
看著明顯朝自己這個方向走來的哈特,莫紮特內心一慌暗叫不好,下意識扭頭隨手抓住了一只小手手:
“你,你好,我叫莫紮特,我們組隊吧!”
莫紮特磕巴地說道。
對方也是一只小雌蟲,一下子被抓住手臂,短暫懵了一會兒後,瞬間喜歡上了這位“熱情”的小夥伴:
“好呀,我叫卡門,我們一起玩小皮球吧。”
“嗯嗯。”
莫紮特胡亂地點頭,然後拉著卡門走到另一個對角,有意識地遠遠避開哈特。
遠處的哈特見此,臉上露出了可惜的表情,但轉頭和身邊的小雌蟲說了句什麽後,還是小跑著追了上去。
“嘿,哈特好像在追你耶我們現在是在玩躲貓貓的游戲嗎”
卡門被拉著跑,明顯很興奮。
莫紮特聽到卡門的話,腳下一個踉蹌,差點沒摔到地上去。他偷偷向後看了一眼,然後就露出了一臉仿佛在被狗追的表情,圍著三五成群的小蟲崽們,開始了繞圈圈的躲閃。
如果有監控,就能看到此時操場上莫紮特“落荒而逃”,而哈特“窮追不舍”的滑稽一幕。
都是4歲左右的小崽子。
一個拼命躲,一個拼命追,亞雌的身體素質天生還不如雌蟲,哈特追了幾下沒追到,就原地停了下來。
“哈特停下來了,他沒追上我們,所以是我們贏了嗎”卡門的眼睛亮亮的。
“……嗯。”
莫紮特看了看被自己一路拽飛的小夥伴,最後選擇點了點頭。
再忍忍,只用再忍過半節課,就可以回家了。自己一個下午都小心避開了,千萬不能在最後功虧一簣。
莫紮特偷偷在心裏握小拳拳。
於是,在接下來拍皮球的時間內,莫紮特更加小心翼翼了,甚至連身旁的小夥伴卡門說了什麽,都有些記不清楚。
但他拍球小心翼翼,不代表所有蟲拍球都小心翼翼。
比如哈特,雖然長相乖巧,但玩球時明顯屬於“豪放派”。
剛開始拍球沒多久,就一個不小心把皮球砸到了莫紮特身上去:
“砰!”
皮球砸到身上不算太疼,但是從斜後方過來的,還砸在了後膝上,莫紮特一時之間沒站穩,趔趄一下了。
“啊!莫紮特!你沒事吧!”
哈特驚呼。
不等遠處的哈特靠近,莫紮特就立刻撿起了哈特扔過來的小皮球,拋了過去以阻止對方的靠近。
看見哈特還想過來,莫紮特迫不得已大喊:
“……我沒事!你們繼續拍皮球吧!不用過來!我們也要繼續玩了!”
為了讓自己的話顯得更有說服力,莫紮特迫不及待地拿起自己的小皮球,加快了和卡門玩球的速度,假裝沈浸在快樂的皮球游戲中。
然後猝不及防又被一個皮球砸在了後腦勺上:
“砰!”
莫紮特瞬間眼冒金星。
“噢天哪!莫紮特你沒事吧”
哈特再次驚呼,並一路小跑: “對不起對不起!我真的不是故意的!”
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